中学部合同で、書写を行いました。中学１，２年生は、卒業生に向けて俳句を詠み、中学３年生は、今の気持ちを表現する言葉を書きました。１，２年生は、どんな季語が自分の思いと合うのかじっくり考え、季語選びもこだわりました。３年生は、辞書を引いたり思いを話し合ったりしながら、言葉を選びました。楽しそうに字を書く生徒たち。和やかな雰囲気での書写の授業でした。

　７月12日～７月14日の３日間、校長先生から中学生への本紹介＆読み聞かせがありました。読み聞かせの本は、「黒い小屋のひみつ」でした。小学生中学年・高学年を対象とした本ですが、展開が速く中学生も大人も楽しめる物語です。読み聞かせは、主人公とその友達が黒い小屋に入り、いつもとは違う奇妙なことが始まる場面まででした。この物語は、ストーリがおもしろいだけでなく、友情や勇気、その他のテーマもちりばめられており、深い学びとなる一冊です。JSR中学部の誰が、この物語を読み進めるため、校長先生に本を借りに行くのでしょうか。話の続きも気になりますが、中学生の動向も気になるところです。

・窓際のとっとちゃん　著：黒柳徹子

・黒い小屋のひみつ　　著：丘修三

　第七回は、「とにかく楽しく読める本」ということがテーマでした。「視点を変えると、見方ががらりと変わる」というメッセージと共に、推薦図書の興味深い点を紹介しました。映画化された作品でもあり、生徒からは早速「読んでみたい」と、声が上がっていました。

・県庁おもてなし課　　著者：有川浩

　第八回は、詩集の紹介でした。「詩集を読んでいると生徒の顔が浮かんでくる。」と、いくつかの詩を紹介し、その詩のイメージから思い浮かぶ生徒を発表しました。生徒たちからは、照れた声と笑みがこぼれていました。詩に対して少し苦手意識があった生徒たちですが、身近に感じるきっかけになったのではないでしょうか。

・のはらうたⅠ～Ⅳ　　　著者：くどうなおこ

　本日の図書紹介は、のテーマは「読書が苦手な人でも読める本」です。

　紹介された本には、身近なことが書かれています。「オランダの風物詩ハーリング」や「日本人のお辞儀の角度」「日本人の『すみません』の意味」等々。文学作品とは違い、自分が興味のあるトピックから読むことができます。また、それぞれの内容が短くまとめてあるので、少しの時間で読むことができます。まさに、読書を敬遠している人には最適です。さらに！英語でかかれているので、英語の勉強にもなります。楽しく読めて英語の勉強にもなる本。まさに一石二鳥です！

・YOU KNOW YOU’RE DUTCH WHEN…. 著者：Colleen Geske

・Secrets of the Japanese 著者：長谷川勝行

・A GEEK IN JAPAN 著者：Hector Garsia

　絵本って文字が少ないからこそ、一文字一文字、一文一文に注目できます。少ない情報だからこそ深く考えることができます。

　ヨシタケシンスケ氏の絵本は、子供も大人も楽しめます。絵を楽しんだり、ストーリーを楽しんだり、じっくり考えることができる絵本です。

そんな思いを生徒に伝え、本紹介が行われまた。

「もしもの世界」「りんごかもしれない」　著：ヨシタケシンスケ

　５月からランチタイムを活用して、中学部を対象に教職員よる図書紹介を行っています。中学部生徒の読書の幅を広めることを目的としています。

第一回　「はじめての」　著：島村理生・辻村深月・宮部みゆき・森絵都

第二回　「世界でいちばん貧しい大統領のスピーチ」　著：中川学

第三回　「宇宙で唯一の自分を大切にする方法」　著：山川亜希子

　　　　「ワクワクしながら夢を叶える　宝地図活用術」　著：望月俊孝

以上の本が紹介されました。早速、推薦図書に挑戦している生徒もいます。読書の幅を広げ、さらに語彙力と表現力の向上につながることを期待しています。