中学２年生は「構成や展開を工夫して書こう」単元の学習で、物語を作っています。
「普通に物語を書いてもおもしろくない！」ということで、書き出し小説に取り組むことにしました。
書出し小説とは、天久聖一さんという方が提唱されている、物語の書き出し部分のみが書かれた小説です。書き出しを見て、読者が自由に物語の続きを想像できるのが、この書き出し小説の醍醐味です。
今日は試しに、いくつか書き出し小説を考えてみました。「１００の心臓をもつ君へ。いつ、ぼくのものだった心臓を使ってくれますか。」「キミ。いつもトイレにいるね。」「入れ歯がとれた…それは世界の希望だった。」などなど。どれもインパクトのある書き出しばかりで、盛り上がる生徒たち。
今後、どの書き出し小説がおもしろいか選考し、続きを書いて物語を完成させる予定です。
次に、はしご車を実際に見させてもらいました。
はしごは３２メートルもあるそうで、子どもたちはとても驚いていました。
最後に、消火訓練を体験させていただきました。水圧が強く、消防士さんの補助がなければ、とても立っていられないくらいです。貴重な体験をさせていただきました。
今回学んだことをもとに、社会科や生活科の授業に活かしていきたいと思います。
明日はいよいよ運動会。
今年は、ロッテルダム日本人学校の小学部１・３年生が、運動会の閉会の言葉を担当することになっています。
毎朝練習をして、本番に向け頑張ってきました。
今日は運動会前日ということで、４年生に練習の成果を披露することに。
アドバイスをもらい、いい仕上がりになってきましたが、「９８点」の出来だそうです。
本番を成功させ、「１００点」をもらえるよう頑張りましょう！