前時で三角形の内角の和が１８０度になることを見つけたのを活かして、今回は四角形の内角の和の求め方についてみんなで考えました。

「求め方は様々あるよ」というと、みんな色々と考え中。

気付きを話し合う中で、それぞれの考え方が出てきました。

考えたことをもとに、相手に分かりやすく伝えました。

次回は、五角形、六角形にもチャレンジしてみよう。

今月の生活目標は、「自分のパワーをみんなに発信しよう！ みんなのパワーを自分のものにしよう！」でした。そこで小学部では、道徳の時間を使って、ポジティブな言葉を広げるための取り組みを行いました。

5・6年生は、ポジティブな言葉とネガティブな言葉を比べながら、前向きな言葉を意識して使っていこうという話になりました。
3・4年生では、「チクチク言葉」を「ふわふわ言葉」に言いかえる練習をし、できるだけチクチク言葉を使わないようにすることを目指しました。
1・2年生は、「ふわふわ言葉」と「チクチク言葉」を出し合い、チクチク言葉を“封印”する楽しい工夫も見られました。

子どもたちのポジティブパワーがどんどん広がって、学校中が明るく温かな言葉でいっぱいになりますように！