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高学年体育「アルティメット」


小学5・6年生の体育では、「アルティメット」に取り組んでいます。最初はドッジビーの操作に苦戦していましたが、徐々にパスがつながるようになり、ゲームとして成立するまでになってきました。作戦を立てるときには、ホワイトボードを使って熱心に話し合う姿が多く見られ、チームで協力する楽しさや大切さを実感しているようです。

青空の下での太鼓練習
ジャパンフェスティバルに向けて、隣のグラウンドで全員で演奏する「おてんば」の練習が本格的に始まりました。まずは、締太鼓・平太鼓・宮太鼓と、それぞれのパートに分かれて練習。その後、全員で音を合わせました。



「セイヤ!」「ハッ!」という掛け声がグラウンドいっぱいに響き渡り、その声は隣の学校にまで届いていたようです。すると、インターナショナルスクールの子どもたちが声を真似しながら、興味深そうにこちらを見ていました。
来週からはいよいよ、実際に太鼓を叩いての練習が始まります。気持ちをひとつにして、心に残るような素晴らしい演奏を目指して頑張ってほしいです。
現地校とプロジェクト学習
今年も、オランダの現地校の子どもたちと一緒に、プロジェクト学習に取り組みます。各グループで一つの国をリサーチし、英語で発表を行う予定です。
初めて挑戦する子どもたちは緊張した様子も見られましたが、昨年経験のある子どもたちはリラックスした表情で、グループの仲間と積極的にコミュニケーションを取る姿が印象的でした。その姿を見て、子どもたちの成長を感じました。初参加の3年生は交流後「もっと話せるようになりたい」「英語で伝えてみたい」と意欲を見せており、翌日の英語の授業を楽しみにしている様子でした。



このプロジェクトを通して、異文化への理解や英語でのコミュニケーション能力を高めることができる、貴重な学びの機会となるはずです。発表は来月に予定しています。発表の様子も、またご紹介させていただきます。
小学1年~4年生が遠足に行ってきました
小学1年生から4年生の8人で、プラスワイクパークへ行ってきました。天気が心配でしたが、雨に降られることもなく、元気に出発できました。途中で休憩をはさみながら、がんばって歩きました。


まずは、グループ活動です。リーダーの4年生を中心に、乗り物や、室内遊具、動物エリアなどを楽しみました。






カモに狙われながらもお弁当を食べ、食後は遊具で遊びました。すべり台では3人、4人が団子になってすべっていました。トランポリンでは、みんなで落とし合い。見てるこちらはヒヤヒヤしますが、子どもたちはとても楽しそうでした。


午後からは広い芝生広場で、3・4年生が考えた遊びをみんなで楽しみました。ルールの説明からゲームの進行まで、準備してきた成果を発揮していました。


帰りもがんばって歩きました。行きと違い、おしゃべりの声は少なめ。一日思いっきり遊びまわって、さすがに疲れたようで、途中の休憩ではベンチに座ってゆっくり休む姿が見られました。学校に到着しても、最後までしっかり帰校式に取り組む3・4年生の頼もしい姿も見られました。


日曜参観がありました。
5月25日、今年度はじめての日曜参観がありました。
新しい学年、新しいクラス、新しい友達と一緒に学習に励んでいる様子を保護者の皆様に参観していただきました。
4月当初に比べ、だいぶ慣れてきた様子で学習に精一杯取り組んでいました。
1.2年生は道徳、3.4年生は総合、5.6年生と中学部はそれぞれ特活の授業を行いました。
どの学年もクラスで話し合い、協力しあって活動している様子が見られました。
