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ある日の５年生の国語
ある日の5年生の国語の授業中、なんだか盛り上がる声が聞こえたので覗いてみました。教室では、２チームに分かれて漢字バトルが繰り広げられていました。にんべんの漢字、きへんの漢字など、同じ「へん」や「つくり」を持つ漢字を交互に書いていくゲームです。
子供たちはみんな必死に漢字を思い出したり、自分のノートを探したりと、その様子はとても楽しそうでした。漢字が書かれるたびに、「あぁ～！」と歓声が上がり、教室中が活気に満ちていました。普段は漢字を書いたり覚えたりするのが面倒に感じることもあるかもしれませんが、ゲームになると子供たちは夢中で取り組んでいます。
このようなアクティビティは、楽しみながら学ぶことの重要性を改めて感じさせてくれます。ゲーム形式の学習は、学びをより魅力的なものにし、子供たちの興味と積極性を引き出す一つの方法ですね。
中学部 社会見学 ２日目③
美術の授業に参加させてもらい、中2・3は「鳥獣戯画の水墨画」のしおり作り、中1は「水引」作りをしました。
フランス語の授業を体験しました。簡単な挨拶、数字やジャンケンなどを教わりました。
予定通り、ブリュッセルを出発し、帰路についています。
中学部 社会見学 ２日目②
朝の空いてる時間に、少し観光しました。
名物のこの小僧は、メンテナンスしてもらっている貴重なタイミングに訪れました。
ブラッセル日本人学校へ
エントランスの傘立ての傘の数を見て、人数に圧倒される生徒達
歓迎会にて自己紹介
中学部 社会見学 ２日目
TOYOTAの見学後は、雨に降られることなくホテルまで到着。おいしい夕食に大満足でした。
よく眠れて、朝から絶好調です。
ゆったり朝食をとって、これから出発です。
自分達で立てたプランの観光地を巡り、ブラッセル日本人学校へ向かいます。
中学部 社会科見学（ベルギー）
今日・明日と、中学部はベルギーにあるトヨタの工場見学とブラッセル日本人学校への社会科見学に出かけています。
１日目の行程が終わり、ちょうどホテルに到着したところです。
詳細は後日お伝えいたします！